décembre 2nd, 2020 par Christine Pinsent-Johnson
AlphaPlus a récemment publié un rapport de sondage sur la façon dont les gens qui œuvrent dans le système d’alphabétisation et de formation de base (AFB) de l’Ontario ont réagi aux fermetures dues à la COVID-19 au printemps 2020. Bien que les principales constatations ne nous aient pas surpris, nous sommes inquiets des inégalités dans le […]
octobre 5th, 2020 par Monika Jankowska-Pacyna
En août dernier, Alan Cherwinski et Christine Pinsent-Johnson ont représenté l’équipe d’AlphaPlus lors d’une table ronde sur l’alphabétisation des adultes avec Jill Andrew, députée provinciale de Toronto–St. Paul’s. Ils étaient accompagnés de Reb Chevalier de Parkdale Project Read et de l’organisatrice Phylicia Davis-Wesseling, fondatrice et gestionnaire de programme du KGO Adult Literacy Program. Ensemble, les […]
juillet 4th, 2017 par Alan Cherwinski
En Ontario, notre gouvernement est en train de transformer sa façon de collaborer avec le public et d’offrir des services en migrant de nombreuses interactions et transactions courantes vers une plateforme en ligne. Cette initiative de services de gouvernement électronique comprend un engagement à offrir des possibilités d’acquérir ou de perfectionner des compétences en numérique […]
octobre 24th, 2016 par Alan Cherwinski
Le secteur de l’éducation des adultes a besoin d’une analyse et d’une étude exhaustives des programmes de préparation à l’emploi, des politiques d’aide sociale, des programmes d’éducation des adultes et des politiques et programmes technologiques à l’échelle fédérale et provinciale, ainsi que de leur incidence sur l’accès numérique pour les adultes vulnérables de l’Ontario. Nous […]
juillet 24th, 2016 par Alan Cherwinski
Dans le cadre du projet de recherche sur le Progrès des personnes apprenantes, les évaluations en ligne des Compétences essentielles pour l’emploi et la formation (ESEE) font leur entrée dans les programmes d’AFB. AlphaPlus a gardé à l’œil le test de pratique pilote d’ESEE, en se penchant sur les problèmes, les discussions et les réactions […]
mai 20th, 2016 par Alan Cherwinski
Le secteur de l’éducation des adultes a besoin d’une analyse et d’une étude exhaustives des programmes de préparation à l’emploi, des politiques d’aide sociale, des programmes d’éducation des adultes et des politiques et programmes technologiques à l’échelle fédérale et provinciale, ainsi que de leur incidence sur l’accès numérique pour les adultes vulnérables de l’Ontario. Nous […]
septembre 10th, 2014 par Guylaine Vinet
Techsoup aide les organismes sans but lucratif à acquérir des technologies en assurant le lien avec des partenaires donateurs.
juillet 29th, 2013 par Guylaine Vinet
Cet article, publié par Habilo Médias, examine les différents éléments et principes de la littératie numérique ainsi que les habiletés et compétences qui s’y rattachent. On y établit des liens entre la littératie numérique et la citoyenneté numérique et on y offre des pistes de solution pour faciliter l’enseignement des compétences numériques dans la classe. […]
janvier 10th, 2013 par Guylaine Vinet
Ce projet d’essai web, produit par l’ONF, présente le témoignage de trois personnes analphabètes qui dévoilent la réalité quotidienne de ceux qui ne savent ni lire ni écrire. Ces témoignages amènent à réfléchir sur les impacts de l’analphabétisme sur la société.
octobre 22nd, 2012 par Guylaine Vinet
Publié par AlphaPlus, « Les sites de réseautage social et la littératie des adultes : soulever les questions » explore la manière dont les formateurs et les apprenants adultes peuvent exploiter tout le potentiel des sites de réseautage social et d’autres médias sociaux au service de l’alphabétisation des adultes et de l’apprentissage. Nous vous encourageons à partager […]