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Remise en question de nos idées sur l’inclusion – et sollicitation de commentaires

juillet 13th, 2021 par Alan Cherwinski

Chez AlphaPlus, nous sommes à la recherche de points de vue qui pourraient manquer dans nos efforts d’inclusion. Je suis le directeur général d’AlphaPlus, mais je porte plusieurs casquettes dans le domaine de l’alphabétisation des adultes : je siège également au conseil d’administration d’un programme d’alphabétisation ici à Picton, ce qui me permet de participer au […]

diagram of social network

Qu’entend-on par possibilités d’acquisition de compétences en littératie numérique?

 par Christine Pinsent-Johnson

La littératie numérique est un concept difficile à cerner. Elle peut vouloir dire bien des choses pour différents organismes et différentes personnes. Plutôt que de l’interpréter au moyen d’une définition statique, nous décrivons les conséquences plus réalisables d’un système d’apprentissage des adultes équitable, durable et efficace qui offre aux apprenants des possibilités complètes d’acquisition de […]

Vitrine virtuelle AlphaPlus : 4 séances pour mettre en valeur les programmes AFB innovants

juin 1st, 2021 par Guylaine Vinet

Venez voir notre vitrine virtuelle, une série de 4 séances Zoom qui montrent comment des programmes et formateurs innovateurs utilisent des outils et approches numériques pour communiquer et travailler avec les apprenants à distance. Ces 4 séances se dérouleront en anglais. Chaque séance mettra en vedette des présentateurs invités qui partageront leurs approches, stratégies et conseils […]

Ordinateur portable posé sur une table avec le site web MTML ouvert.

Étude de cas du Metro Toronto Movement for Literacy (MTML): Accompagnement

avril 9th, 2021 par Monika Jankowska-Pacyna

Au début de 2020, le Metro Toronto Movement for Literacy (MTML) était aux prises avec plusieurs problèmes liés à la technologie numérique.

Revue de 2020 : les 10 principaux points abordés par le service d’accompagnement en 2020

février 22nd, 2021 par Monika Jankowska-Pacyna

Une année chargée pour AlphaPlus et pour le milieu de l’alphabétisation des adultes L’année 2020 a été sans précédent pour notre équipe d’accompagnement des TI! Elle a été chargée, mouvementée – et, oui, parfois éprouvante. Beaucoup de programmes ont communiqué avec notre équipe pour demander des idées, du soutien et de la formation pendant la […]

Technologie vedette : Microsoft Teams, édition entreprise ou éducation

octobre 5th, 2020 par Guylaine Vinet

Aimeriez-vous utiliser Microsoft Teams? Utiliserez-vous l’édition Éducation offerte aux écoles et aux collèges ou l’édition Entreprise? Laquelle vous convient le mieux et quelle est la différence de toute façon? L’édition Éducation est conçue sur mesure pour les établissements d’enseignement et comprend des classes et des classes collaboratives, ainsi qu’un bloc-notes supplémentaire et d’autres outils de […]

Visionnez une séance de discussion ouverte avec la députée Jill Andrew

 par Monika Jankowska-Pacyna

En août dernier, Alan Cherwinski et Christine Pinsent-Johnson ont représenté l’équipe d’AlphaPlus lors d’une table ronde sur l’alphabétisation des adultes avec Jill Andrew, députée provinciale de Toronto–St. Paul’s. Ils étaient accompagnés de Reb Chevalier de Parkdale Project Read et de l’organisatrice Phylicia Davis-Wesseling, fondatrice et gestionnaire de programme du KGO Adult Literacy Program. Ensemble, les […]

Webinaire pour les formateurs et formatrices en alphabétisation : collaborer pour soutenir les personnes apprenantes en période de pandémie

 par Guylaine Vinet

Six mois se sont écoulés depuis l’arrivée de la COVID-19 en Ontario. Tandis que les programmes continuent de s’adapter à cette « nouvelle normalité » en constante évolution, l’équipe d’AlphaPlus continue de leur proposer de la formation, de l’information et des ressources pour soutenir les apprenants et le personnel de programme tout au long de […]

Le Literacy Group, un client de l’accompagnement des TI, crée un portail des apprenants à l’aide de l’outil Sites de Google

juin 8th, 2020 par Guylaine Vinet

Dans cette histoire d’accompagnement de client, nous parlons avec Lisa McArthur, gestionnaire de programme de l’organisme The Literacy Group (TLG) de la région de Waterloo, de la façon dont l’organisme a utilisé Sites pour créer une ressource en ligne pour les apprenants et l’a liée à la page d’accueil de son site Web. Découvrez comment […]

PROFIL DE CLIENT: ACCOMPAGNEMENT DES TI EN ACTION

mars 27th, 2017 par Alan Cherwinski

Charlotte Parliament est la coordonnatrice de programmes d’alphabétisation et d’acquisition des compétences essentielles au Simcoe County District School Board. Responsable des programmes d’apprentissage du MESFP, elle se déplace aux quatre coins du comté afin de soutenir six centres d’apprentissage offrant toute une gamme de programmes. Puisqu’elle est en contact constant avec des formateurs et coordonnateurs, Charlotte […]

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