Aperçu de la recherche: Difficultés, contradictions et inégalités d’évaluation

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Difficultés, contradictions et inégalités d’évaluation : Analyse de l’utilisation de la technologie numérique et des tâches jalons du cadre du CLAO

Christine Pinsent-Johnson

Matthias Sturm
2015

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1 octobre 2015

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Équité, accès et possibilités, Évaluation, Grande compétence « Utiliser la technologie numérique » du cadre du CLAO, Stratégies d’enseignement

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