Comment la technologie peut aider à l’enseignement, à l’administration et à la prestation de programmes.
Dans le cadre de notre travail, nous constatons que, lorsque les formateurs et formatrices intègrent des technologies pertinentes dans l’éducation et l’apprentissage des adultes, ils améliorent la pertinence, la réactivité et la portée de leurs programmes et, lorsque les organismes intègrent des technologies pertinentes dans la coordination et la communication des programmes, ils trouvent qu’ils peuvent utiliser leur temps de façon plus productive et collaborer de façon plus efficace.
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